jueves, 28 de marzo de 2013

CUERPOS GEOMETRICOS


Os dejo un video sobre cuerpos geometricos, espero que os guste.

También os propongo el siguiente enlace.

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_1_ibcmass_u24/

Este vídeo lo hemos estado viendo en clase, y el objetivo del mismo es diferenciar las formas geométricas de los cuerpos geométricos.








Semana Santa

Tambien os dejo el enlace de los trabajos del área de religión.







Los piratas de la biblioteca

Y es así como nos han titulado la noticia de cuando estuvimos buscando el "tesoro de la biblioteca" Os dejo el enlace de la noticia en el blog del cole.
 Pincha en la foto.




viernes, 8 de marzo de 2013

LAS ESTACIONES, LOS MESES...

Os voy dejando videos de cono para esta unidad:

RECETARIO

En este tema nos habla de recetas así que he decidido y gracias a la ayuda de vosotros, vamos a conseguir un gran recetario.
Paula y su tiramissu:




Sergio nos sorprenderá con...

Crema de limón.










Aitana se llevó el recetario para el fin de semana y nos sorprendió con....





Una tarta de galletas y natillas.
¡¡¡¡Que pinta!!!

















Alejandro Ortega es el próximo en sorprendernos, ¿que nos traera?


Eric nos se lo llevó para Semana Santa y como es muy típico el bacalao.... Empanadillas de bacalao Iván nos llevó a clase..... Un bizcocho con chocolate y lacasitos que no dejamos ni las migas!!!! Helena lo tuvo el fin de semana y..... Palomitas de chocolate ¡¡¡¡ Que ricas!!! Ahora lo tiene Cristina y.... ¿Qué receta traerá?

Una idea genial para trabajar desde casa


¿Que hacer mejor que enseñar a nuestros hijos a atarse los cordones de los zapatos? Me parece una idea genial para empezar a enseñar a hacer nudos y lazadas. Os animo a realizar esta actividad. Yo desde luego la voy a guardar para cuando mi peque sea mayor.

lunes, 4 de marzo de 2013

Próximo trabajo

El próximo tema de cono nos habla del tiempo atmosférico, así que vamos a realizar un trabajo entre todos.
Tendremos que estar pendiente del tiempo que hace cada día, y lo iremos dibujando según la leyenda que hay al lado.
Luego contaremos cuantos días hace sol, lluvia, o niebla.